Directivos escolares participaron de la jornada federal docente "Libros para Aprender"

Una delegación de directivos de escuelas primarias de las regiones educativas I, III y IV,  funcionarios y equipo técnico del Ministerio de Educación del Chubut, participó de la primera jornada del encuentro federal docente Libros para Aprender, que organizó el Ministerio de Educación de la Nación en el Centro Cultural  Kirchner (CCK). La ministra Florencia Perata recorrió junto con sus pares provinciales y al ministro Perczyk el centro de logística en donde se preparan los despachos de los libros hacia las provincias.                                                          

Chubut recibirá más de 110.000 ejemplares para cubrir su matrícula de 54.444 estudiantes de primaria bajo la política de distribución con modalidad uno a uno. Los ejemplares que llegarán a Chubut representarán una inversión de superior a los $ 77 millones.

"Para aprender a leer y escribir, para poder expresarse, hay que escribir y leer todos los días y para aprender matemáticas hay que ejercitarla todos los días en la escuela y en la casa. El libro es un instrumento para eso, para involucrar a la familia y a todos”, consideró Perczyk en referencia al programa que entregará 8.247.400 de libros a estudiantes de primaria y docentes.

Llegarán a la provincia en las próximas semanas libros para las asignaturas de Matemática, Prácticas del Lenguaje y una publicación de áreas integradas de acuerdo a la selección realizada por cada provincia.

La iniciativa alcanza a escuelas primarias públicas de gestión estatal, privadas de cuota cero y privadas de oferta única. Además, contempla la entrega de libros para los docentes.

Cada escuela recibirá los libros que enviará la cartera educativa nacional. Y cada alumna y cada alumno recibirán de forma individual los libros para que puedan llevarlos de la escuela a su casa, se busca optimizar el tiempo de trabajo en el aula y favorecer la continuidad de la tarea pedagógica en los hogares, además de facilitarles a las familias el acompañamiento de los estudiantes en las diferentes trayectorias educativas, respetando tiempos y estilos.